在河南优秀传统文化中挖掘就业指导课程创新之路
郑州师范学院 刘含英 河南省“十四五”规划和二〇三五年远景目标纲要中提出，要加快建设文化强省，培育20家以上骨干文化旅游企业，完善促进创业带动就业，多渠道灵活就业机制。基于此，郑州师范学院的刘含英老师经过认真思考，在高校服务社会的职能上寻找
2024-09-19 16:11:26
郑州师范学院 刘含英 河南省“十四五”规划和二〇三五年远景目标纲要中提出，要加快建设文化强省，培育20家以上骨干文化旅游企业，完善促进创业带动就业，多渠道灵活就业机制。基于此，郑州师范学院的刘含英老师经过认真思考，在高校服务社会的职能上寻找
2024-09-19 16:11:26
郑州师范学院 刘含英 河南省“十四五”规划和二〇三五年远景目标纲要中提出，要加快建设文化强省，培育20家以上骨干文化旅游企业，完善促进创业带动就业，多渠道灵活就业机制。基于此，郑州师范学院的刘含英老师经过认真思考，在高校服务社会的职能上寻找
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大象新闻记者康乐 促进跨学科学习的产生式学习（DoPBL）模式是基于问题式题式PBL和项目式PBL整合视角的新型教学模式。该模式综合了问题式PBL(Problem-Based Learning)模式与项目式PBL(Project-Based
2024-09-19 16:10:34
